Blog Los Moralubers 3

lunes, 23 de marzo de 2020

Tarea EF de la semana del 23 al 27 de Marzo

Buenos días, os adjunto el trabajo de Educación física para esta semana.

Se trata de 3 juegos para realizar en casa. Son juegos muy simples, se necesitarán un par de dados (si no los tenéis, podéis acceder en el siguiente enlace a un dado virtual). https://dado.online/

Os recomiendo jugar al juego con el documento PDF que os he adjuntado, ya que necesitaréis mirarlo para saber que os toca hacer en función del resultado del dado.

Es un juego que los niños/as pueden jugar solos/as, pero es RECOMENDABLE jugar en familia, así también metemos un poco de competición. Si que necesitarán ayuda para leer las reglas y entenderlas, por lo que primero debéis de leerlas los padres y una vez tengáis claros los juegos pasar a jugarlos con los hijos/as.

Dentro del documento se explican al detalle los juegos. En esta tarea NO ES NECESARIO que me mandéis nada. Con que jueguen a estos juegos en casa es suficiente.Yo los he encontrado muy divertidos e instructivos.

Cabe resaltar que si tienen hermanos pueden jugar con ellos a estos juegos pero en algunas reglas son diferentes en función del curso (retos mas complejos cuanto mas grandes) por lo que mirad muy bien el documento con las reglas.

Por último, aprovecho para comunicaros que la tarea de la semana pasada (la de las letras con el cuerpo) queda cerrada. Esta semana la dedicamos íntegramente a estos juegos, por lo que no me mandéis más fotos del reto de la semana pasada.

Gracias y estoy a vuestra disposición para cualquier duda o consulta.

Un saludo,

JR

Día lunes, 23 de marzo

Hola chic@s, comenzamos una nueva semana y un nuevo reto. Espero que sigáis bien y con ganas de seguir avanzando en este cole virtual.
Empezaremos con unas actividades sencillas de repaso de lengua, mates y sociales.
Vamos allá!!

Actividades de LENGUA.
Vamos a hacer el siguiente copiado. Fíjate bien en como se escriben las palabras para no tener fallos, hazlo con buena letra y decóralo con un dibujo. Después contesta a las preguntas.

¡Menudo festín!

Jesús, el cocinero del colegio, está siempre muy atareado. Hoy nos ha preparado para comer un delicioso puré de zanahorias y calabacín y un rico salmón con verduras. Después, como postre, ha puesto un par de rodajas de melón. Y, como era su cumpleaños, también ha traído una caja de bombones. ¡Es un cocinero estupendo!
🎂
¿ A qué se dedica Jesús?
¿ Por qué ha traído una caja de bombones?
¿ Qué ha preparado Jesús de comer hoy?
¿ Te gustan las verduras? ¿crees qué son importantes en tu dieta?
¿ Cuál es tu plato favorito?

MATES: PROBLEMAS

1. Un camión transporta 25 caballos en cada viaje. ¿Cuántos caballos transportará en tres viajes?.

No olvides poner operaciones y resultados.

2. En una bolsa grande entran 25 canicas y en una pequeña 15 canicas.

¿Cuántas canicas tiene Ernesto que ha comprado dos bolsas grandes y una pequeña?.

No olvides poner operaciones y resultados.

3. En un aparcamiento había 155 vehículos. Durante la última hora han entrado 34 coches y han salido 18 coches. ¿Cuántos vehículos quedan en el aparcamiento?.

No olvides poner operaciones y resultados.

SOCIALES
Leer las páginas 80 y 81 sobre el transporte y el turismo.

Después haz un cartel para promocionar tu ciudad a los turistas.
Es decir, haz un dibujo de tu ciudad y dí porque deberían venir a visitarla. Qué cosas interesantes hay que ver (monumentos, museos,...), qué cosas se pueden hacer (ir a la playa, campo, practicar algún deporte...), cuál es el plato típico (paella, pescaíto frito...). Selecciona lo que más te llame la atención para invitar a los turistas a venir a visitar tu ciudad.

PARA TERMINAR: VALORES

Os dejo un vídeo muy interesante para trabajar en familia el valor de la Amistad.

Espero que os guste.

SWEET COCOON

SOLUCIONES DE LAS ACTIVIDADES DEL VIERNES 20
Lengua:
1.- Camila es una vieja campesina, trabajadora y buena. Sus tres hijos son unos jóvenes holgazanes.
2.- Su problema era que sus tres hijos no querían trabajar en el huerto, aunque era el único futuro que tenían, y Camila no tenía fuerzas para hacerlo sola.
- A Camila se le ocurrió decirles que en el huerto había un tesoro escondido.
3.- Cavar. Consistía en remover la tierra.

Mates:
1.- Polígono rojo: 4 lados y 4 vértices.
-Polígono verde: 6 lados y 6 vértices.
- Polígono amarillo: 5 lados y 5 vértices.
- Polígono azul: 7 lados y 7 vértices.

Sociales:
1.- Elementos de la actividad comercial: el producto, el vendedor o vendedora, el cliente o consumidor y la forma de pago.

3.- El comercio es una actividad del sector terciario que consiste en ofrecer productos y servicios a cambio de dinero.
El comercio electrónico es un tipo de comercio en el que se compran y se venden productos o servicios por internet.

domingo, 22 de marzo de 2020

Mensaje de la seño de religión

Queridas familias

Desde mi asignatura quiero transmitiros todo mi apoyo y ánimo en estos difíciles momentos.

Debido a circunstancias externas no se han podido repartir los libros ni hacer determinadas tareas.

Para no sobrecargaros, y como sugerencia, os enviaré más adelante diversos enlaces de actividades de Religión.

De nuevo os reitero todo mi apoyo y aquí estoy para lo que necesitéis.

Un abrazo.
🙏
Elisa Jiménez.

viernes, 20 de marzo de 2020

DÍA 5

ÚLTIMO DÍA DE LA SEMANA, ÁNIMO CHIC@S!!

MATES: actividades de repaso página 128 ¿ qué sabes ya?.
LENGUA: lectura comprensiva de las páginas 130-131 "El tesoro del huerto", actividades 1, 2 y 3 de la página siguiente.
SOCIALES: lectura de las páginas 78 y 79 " Compramos y vendemos", actividades 1 y 3.

CORREGIMOS LAS ACTIVIDADES DEL DÍA 4
MATES
Ficha control
1.- Las cifras que hay que rodear son: 7 59 8 19
2.- Dividendo:78 Dividendo:472 Dividendo: 165 Dividendo: 1298
divisor: 7 divisor:3 divisor: 5 divisor:2
cociente: 11 cociente: 157 cociente:33 cociente: 649
resto: 1 resto: 1 resto: 0 resto:0
3.-
82:4=20 resto=2 488:8=61 resto=0 682:6=113 resto:4 1897:9=210 resto=7
Prueba: 20x4+2=82 61x8= 488 113x6+4=682 210x9+7=1897

4.-Se calcula haciendo la prueba de la resta
145x4= 580 185x5+1= 926

5.- 142:2=71 276:3= 92 3648:4= 912
6.- No es correcta, 825: 3= 275

7.-2.944:8=368 368:8=46
8.- La 1º y la 4º son exactas
508:4= 127 1839:9= 204 resto 3 6067:6= 1011 resto 1 6328:7=904

9.- 465: 5=93 93+35=128 euros
10.- 2.042+874= 2.916 2.916:9= 324 días

¿Cuántos puntos habéis sacado? ¿ Y en Legua? Seguro que muchos. Ya me contaréis, aunque creo que podéis dejarme un mensaje abajo en comentarios.

LENGUA
Págs 128-129: las respuestas de estas actividades son libres.

jueves, 19 de marzo de 2020

Mensaje de la seño de inglés para 3º A y B

Hello!!!! How are my dear 3A and my 3B students Hola chicos!!! Soy Ms. Muñoz, How are you? Espero que estéis todos bien y en casita hasta que nos podamos ver de nuevo.

Como ya sabéis, nos hemos quedado en el Tema 4 y el último día de clase os mandé algunos deberes para que los hiciéseis poco a poco.

Lo que hay que hacer es estudiar el vocabulario de la unidad poco a poco y la gramática del tema que también la tenéis en los cuadros gramaticales.

Ahora os voy a dar las respuestas de la mayoría de los deberes que os mandé para que las vayáis corrigiendo vosotros mismos .

ACTIVITY BOOK

Pg 30 nº 2

1-flamingo

2-tiger

3-monkey

4-ostrich

5-elephant

6-kangaroo

Pg 31 nº1

1-climbing

2-running

3-flying

4-jumping

5-drinking

6-eating

7-swimming

1-No, it isn´t

2-Yes, it is

3-No, it isn´t

4-No, it isn´t

5-No, it isn´t

6-Yes, it is

7-Yes, it is

8-No, it isn´t

9-No, it isn´t

10- Is it drinking? No, it isn´t

11-Is it swimming? No, it isn´t

12-Is it jumping? Yes, it is

Pg 32 nº 3

Cada alumno hace su elección libremente.

Pg 35 nº1

1-fur

2-teeth

3-beak

4-claws

5-wing

6-tail

Pg 35 nº2

Elephant: It hasn´t got

It´s got

It hasn´t got

Crocodile: It hasn´t got

It´s got

It´s got teeth

Ostrich: It hasn´t got teeth

It´s got wings

It´s got a beak

Pg 37 nº3

De izquierda a derecha:

It´s an ostrich. It´s running.

It´s a monkey. It´s climbing (a tree)

It´s a zebra. It´s drinking (water)

GRAMMAR BOOK

Pg 6 nº 1

1-There isn´t a museum. Cat Town

2-There´s a cinema. Dog Town

3-There isn´t a shopping centre. Dog Town

4-There´s a train station. Cat Town

5-There isn´t a post office. Dog Town

6-There isn´t a hospital. Dog Town

7-There´s a fire station. Dog Town

8-There isn´t a swimming pool. Cat Town

Pg 6 nº2

2-There´s a train station

3-There isn´t a post office

4-There´s a cinema

5-There´s a museum

6-There isn´t a fire station

Pg 7 nº 1

1-cinema

2-post office

3-fire station

4-museum

5-shopping centre

6-swimming pool

7-hospital

8-train station

Pg 7 nº2

1- There

2- Is there a, there is

3- Is, a, office. No, there isn´t

4- Is there a , Yes, there is

5- Is there a , station. No, there isn´t

6- Is there a post office?

7- park,there is

8- there, swimming pool.Yes

Unidad 4 Grammar Book Pg 9

Chicos, es importante que copiéis los cuadros gramaticales en la libreta de inglés para reforzar los contenidos mejor. Esta página de deberes que mandé pone a práctica el Presente Contínuo. O sea, lo que está haciendo o no está haciendo un animal en ese mismo momento.

Por ejemplo: ya os dije en clase que FLY era volar, pero FLY+ING= VOLANDO y así con todos los verbos que entran en el tema refiriéndose a animales.

Pg 8 nº 1

1-Is it jumping? Acuérdate que el it se refiere al animal . No, it isn´t.

2-Is it eating? Yes, it is

3-Is it drinking? No, it isn´t

4-Is it climbing? No, it isn´t

5-Is it swimming? No, it isn´t

6-Is it running? Yes, it is

El fin de semana os mandaré el resto de las correcciones del Grammar Book que os mandé.

Pg, 8 nº2, Pg 26 entera y Pg 27 entera.

Check your answers and do your best !!!

I miss you!!!!!!

DÍA 4

HOLA DE NUEVO!! ¿COMO ESTÁIS HOY??? ¿Con ganas de trabajar? Seguro que sí!!! Espero que estéis animados y bien.
No os agobiéis sino podéis llevar las tareas al día por motivos familiares o de organización en casa, ya sé que son días especiales. Lo que no os de tiempo ya lo iréis recuperando cuando podáis, cada uno puede llevar su propio ritmo aunque yo aquí siga el horario de clase. Sé que sois responsables y trabajadores, ánimooo.

¡¡¡Un besazo virtual a tod@s!!!

Muaccccc💕

Vamos con las tareas para hoy.
MATES: ficha de control para autoevaluación de las divisiones.

LENGUA: Portada del tema 8
Página 128, observar el dibujo de la página y contestar a las preguntas oralmente.
Pág. 129 , actividad 2. Investiga cómo se puede cuidar una planta, después escribe tus recomendaciones y haz un dibujo de tu planta.

Vocabulario de la página 129 relacionado con las plantas. Léelo, busca su significado en el diccionario o en internet y haz una frase con cada palabra. Puedes utilizar el siguiente link.
Diccionario para primaria

BIBLIOTECA: se recomienda leer todos los días media horita de algún libro que te guste. En los enlaces tienes algunos.
Libros para leer on line
Más libros para elegir

CORREGIMOS LAS ACTIVIDADES DEL DÍA 3

MATES
Pág. 123 (9)
120+74 y lo que te dé lo divides entre 2. Ha guardado 97 fotos en cada uno.
1.240+1.115 y lo que te dé lo divides entre 5. Cargan 471 kilos en cada uno.
11- 3 y el resultado lo divides entre 2. Compró 4 batidos pequeños.
4x4 y 2x2, lo sumas y el resultado lo divides entre 5. Cada uno paga 5 euros.

Pág. 123 (10)
Distancia AB=120:2=60 Km
Distancia AE=120:3=40 Km
Distancia CD=120:4=30 Km

30+120 y el resultado se multiplica por 7. Recorre 1.050 Km

SOCIALES
Pág. 77 (1,2,3)
1.- El sector terciario incluye los trabajos que dan servicios a las personas y a las empresas. También se llama sector servicios.
2.- Respuesta libre.
3.- El hospital es un servicio social (sanidad).
El colegio es un servicio social (educación).
El mercado es un servicio comercial y de distribución (comercio).
El teatro es servicio cultural y de ocio.
El hotel es un servicio turístico y de ocio.
El aeropuerto es un servicio de distribución (transportes).

miércoles, 18 de marzo de 2020

ACTIVIDADES DE VALORES Y RELIGIÓN

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lunes, 23 de marzo de 2020

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viernes, 20 de marzo de 2020

jueves, 19 de marzo de 2020

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